1 我的韩冬冰老师——亦师亦友亦亲

每天早上7点左右在烟大三元湖旁边，你总是能看见一个老头推着一辆婴儿车，在三元湖旁边闲逛，再过一会你会看见他身边会有几个学生，他们彼此时而哈哈大笑，时而逗逗婴儿车里面的小朋友……..再过一段时间，你会发现他身边的学生会越来越多，越来越多……

如果你不认识这位老师，仅仅是个路人的话，你会感觉好奇怪，这位老师怎么老是出现在一餐前的那条大道上，或许会产生羡慕，或许也会停下来走进他们的队伍听听他们在说什么……

这个老头你会发现总是穿着一件藏青色的外套，这件外套的颜色已经褪得不成样子。据我所知，这件衣服已经至少有8年的岁月，还有里面那件红色并且带着狗狗图像的红色长袖，脱掉外套 看看还是蛮可爱的，带着价值只有3元的手套（应该是很久以前买的）。个头不高，花白的头发，微微弓起的背，脸上架着棕色的眼镜，脸上的皱纹也是明晰可见，但是他总是咧起嘴笑呵呵。这就是烟台大学学生书画协会指导老师的韩冬冰先生，他是中国书法家协会会员，享受国务院特殊津贴教授——职位太多，我也不能逐一列举出来。

学校里面有两门全校通选课，一门是诗词鉴赏，一门是书法。这两门课就是韩老师上的。在讲台上你可以看到一个神采奕奕的教授在教授他的文化，有时候你会发现这个老师上课太让人受不了了。上着上着可能就唱起了黄梅戏或者昆曲，你会发现他的课总是充满着笑声，充满着轻松的气氛。这就是讲台上的韩老师。所以当我提起书画协会的韩老师的时候，我身边的朋 友就会说，是不是那个上诗词鉴赏的老师呀！我都会很自豪的说：“对呀！”

最近一段时间我和老师接触的比较多，昨天有一个学长从南京跑过来专门看望老师，我原先以为是协会的师兄特意跑过来祝贺老师七十大寿的。其实不是，那个学长是以前化院的一个学生，当年老师无条件的资助他上研究生。因为韩老师的资助，改变了他的命运。

在上个星期老师的七十大寿上，老师的学生不是研究生就是博士生或者博士后，大家都从全国各地跑过来 为老师祝寿，在这些人里面也有好多接受过老师的资助，还有好多学长学姐，因为韩老师的资助改变了他们的命运。

当我问及这些事情的时候，老师说：“我就是见不得人家受苦，看见别人受苦我就是受不了。你不要觉得我志向高大，我记得李大钊当年也资助好多学生出国，我这样做也是为国家输送人才，其实也没有什么。钱那么多没有用，留着干啥……”

这就是我的韩老师，没有什么钱，总是穿他那件破烂的工作服，但是他却把有限的钱都花在了学生身上。一个平时买菜能和人家五毛钱都要计较的老人，但是碰到学生和他一起去超市，老师会很大方地说：“你们想要吃什么尽管拿就行”。

只要学生有困难，老师总是会说，没事有韩老师在。昨天我一直和韩老师走在一起，挎着他的手，感觉这位老人的强大精神力量。老师经常说：“一个国家要是需要女人去拼搏，那么这个国家就完了，但是一个女人他也需要高学历，因为这样才能有更优秀的下一代。”突然之间，我发现以前了解老师太少了，和老师在一起的时间太少。现在突然发现以前他为什么告诉我那些。

还记得我第一次见他的时候，那是在我进入烟台大学后第一次人生低谷。当时是我第一次踏入协会，老师就坐在椅子上，然后又是被一群学生包围着，自己也只能是瞅几眼，然后拿起笔 开始写字画画，当时于志刚学长走过来告诉我画幅画给老师看看，我就很不自信的画了一幅竹子，当时老师看了很是喜欢，也许是我画竹子的方法和其他同学的不一样吧！

在这里，我重拾了信心，重拾了骄傲，那一年我也是唯一一个以大一身份出作品展出的学生。当时画那幅竹子的时候，我实在不敢在画轴上画，老师就对我说：“没事你大胆画就是，我们不看你.”就这样 ，我大胆的在画上画了两只小麻雀，之后老师妙笔生花的在我画上添了几笔，我的画就这样完成了。这就是我初识的韩老师，一个和蔼可亲的老人，对晚辈总是那样不竭余力的去栽培。

之后老师陪我们去了济南、邹城、济宁等地，师生几人就这样携包而走，在火车上有湖南妹子唱山歌，有老师唱红曲，有老师告诉我们整个齐鲁文化。这个时候的老师显得那么的年轻， 那么可爱！我们每到一处，都会留下作品。

我记得老师曾经说过这样的一句话：“你们现在还年轻，只要好好学习写字画画，过这样儒雅的生活就行。”当时说得时候我很是不理解老师的 这句话。但是现在我想想确实是这样的一个道理。一路上，我们一直都过着共产主义生活，自己交的钱很少，每到一地总是会有师兄接待我们，我们就这样白吃白喝着。这是第一次和老师出去旅行，站在孔夫子当年爬过的译山上，俯览齐鲁大地。突然想起一句诗：“造化钟神秀，齐鲁青未了。”

还记得第一次和老师争论时候，那是一次肆无忌惮的争吵。当时争吵的话题是学校奖学金改革的问题，其实这件事情和我关系不大，但是当时就是很气愤，很不理解那些同学，甚至是和 自己利益关系直接相关的同学能够对这些事情熟视无睹。老师和我讨论这件事情，我们吵着吵着意见既然慢慢的相同，我们吵得酣畅淋漓…….

我尊敬老师，但是更把他当成自己的朋友，今 年韩冬冰七十寿辰书画展的主题就是“韩冬冰师友展”。老师说我把你们都看成是自己的朋友而不是学生，当我听到这句话的时候，我似乎被什么东西震到了。

我和老师也算是半个老乡，感觉总是那么亲切，那么的合拍。有时候我们会在一起同时批判同一件事情，就像爷孙俩。老师总是会骂我你这死丫头又到哪里去疯玩了，曾经我为了学生会冷落了协会，每每我在外面受伤了，我总是很习惯性的跑到协会去疗伤，在这里有永远的笔墨纸砚，有永远不会丢下你不管的朋友，有永远等你画画的韩老师。我对老师对我的期望感觉愧疚，我对协会对我的关爱感到愧疚，但是他们从来没有抛弃过我，就算有时候我抛弃他们，但是只要我转头，他们一直就在身后等待着我不离不弃。我总是让韩老师伤心，因为自己对 自己的国画不上心，因为我学习第二专业，因为我没有考研，老师一直鼓励我考研，一直劝我一直劝我，他觉得你洪潘慧不考真得太浪费人才了，甚至有一段时间老师都气得不想要见我 ，有时候我也害怕看见韩老师，因为我对他愧疚。但是只要我乖乖的在他身边，他总是能够笑嘻嘻的……。

看着一个老师那么信任你，那么的看好你，那么的器重你，那么的关爱你，而我却 自已一而再而三的令他老人家伤心绝望。在这里，我想说韩老师：“韩老师，对不起我让你失望了。”与其说是老师不如说是亲人…..

洪潘慧
作于2012年12月31日

编者按：作者系烟台大学学生书画协会第十七届理事会理事。

编者评：作者的笔触很细腻，细节描写很传神。文章围绕着“亦师亦友亦亲”展开，把先生与他的学生们彼此互相当作朋友和亲人的关系描写得荡气回肠，令人回味无穷。

先生是把学生当作朋友甚至是亲人看待的。他的银行卡密码会很放心地告诉学生，他的家会很放心地让学生照看，他最心爱的小孙女苗苗会很放心地让学生带。跟学生在一起的时候，先生是有安全感的。同样，先生的众多学生们也早已经把先生当成了自己的亲人甚至是自己家的老人了……