1 追忆韩师 ——人生旅途中的引路人

万幸，在我的人生旅途中，遇见了韩老师。

高考的失利让我鬼使神差般来到烟大，在协会纳新之时，我又自己跑到书画协会的摊位前报了名，只此一个组织。不曾想，我的大学生活乃至人生却因此而改变。

大一见老师那会，应该是“迎新杯”书画比赛，给我的感觉是惊讶，惊讶于这个老师言行举止的平易近人；惊讶于他不太标准，有方言特色的普通话；惊讶于一把年纪却依旧风趣幽默。评价作品时，老师都会问作品的作者是哪个地方的，学院，然后又是一番教导“海院的不要跑船……，药学院的不要去实验室……”。临离开协会的时候还叮嘱我们“要好好写字画画，没事就来协会玩儿，协会的学长学姐就是你们的哥哥姐姐，有什么问题就找他们。”之后老师便在学长学姐的簇拥下离开了，那时我胆小，也腼腆，更多的是不懂，我就远远的望着，有时候也会远远的跟着。

后来，在大二的时候，在老师和同届小伙伴和上一届学长学姐的支持与鼓励下，我主动承担起协会的日常事务。当然，协会日常事务的顺利开展除了我自己的努力外，更离不开上一届师兄师姐的指导和同届小伙伴朱清华、潘月、郑雅蕾、张志聃等人的鼎力帮助和下届师弟师妹的配合。这无疑让我和老师的关系更亲密了，也让我更加了解老师。我也慢慢的发现老师的选修课很有意思，在接送老师的路上又能学到不少东西，在接老师去上课的路上，大家聊的比较宽泛，或协会日常，或嬉闹打趣，或对课上内容进一步分析。老师曾多次惋惜，说我不喜欢读书，事实也是如此，但我确实喜欢听老师讲故事，从中受益良多。

当时，协会几个同学家里有困难，老师更是慷慨解囊，单个同学的资助金额可达1.5万元，这几件事都是我亲手办的，印象非常深刻。就在行政楼的那个ATM机，当时能看见余额，我知道老师本身并不富裕，可是他自己却说“我要这么多钱干嘛，够用就行了”。这样的事太多了，学校也经常采访报道。

再后来，大三了，海院组织考证，在老师的教导下，我小证都没考，当时班上只有少数几个人这样，事实证明，这是正确的，省下大把时间，又去协会溜达，写字画画。

考研占座期间（年后），就住在老师家，是老师让我觉得在学校也有在家的感觉。大四，研究生考试的前一天上午，陪老师去买了菜，买了汤圆，中午就一锅一锅的煮，考研的都一批一批的到老师家里来吃汤圆，吃完就踏上了去考点的路途。

分数出来，我把喜讯与老师分享，我稳稳的能上，老师就叫我帮大家能调剂的尽量调走。之后老师就一直在告诉大家如何调剂，他时常说这就是一场硬仗，战机稍纵即逝。我也帮大家张罗着，根据老师的指示，将好几个调剂绝望要放弃的同学调至华中师范大学，南昌大学，青岛大学等学校。老师的这种前瞻性思维不得不让人叹服。

等考研尘埃落定，我无所事事，我知道我就要毕业了，和老师在一起的朝夕相处的时间不多了。那段时间我很伤感。自己也经常想和老师多亲近亲近，老师似乎知道我心里在想啥，就经常叫我一起和他买菜，同行的还有霞姐（李霞）等人，那时是四五月份，老师经常穿着他的黑色棉背心，很旧了，老师就是不舍得花钱买个新的，到了菜市场，你很难想像，老师他随便捐助学生金额都能上万可是连买个菜帮子都要讨价还价……

那段时间，我经常在老师家蹭饭，后来老师也习惯了，有时叫我自己一个人去烟大市场买菜，我自己在逛新世界百货时，能发现老师前两天想买的那种牌子的酱油，就买上几瓶，回宿舍时路过老师楼下，给他送上去……

回首在烟园与老师相处的四年中，“丹青能用水，意境善题诗”是老师在教我作画，“书到瘦硬方有神”是老师在教我写字，“宽可走马，密不透风”是老师在教我篆刻，“一三五不论，二四六分明”是老师在教我赋诗。他时常说，“万卷书难读，万里路易行”。于是我们便开始游学，游遍了祖国的山川河流，游遍了祖国的名胜古迹，每到一处，老师便开始讲学，从中到外，谈古论今，谈天说地，尽是风流。每一处，都留下了烟台大学学生书画协会的足迹。无奈，学生愚笨，在书画技艺方面，只是博而不精，如此说都有抬高自己之嫌。

大学这四年，也是我人格养成的阶段，老师是对我唯一有影响且影响深远的人。感谢老师出现在我的生命中。从老师身上，我能感觉最明显的就是“正派”二字，为人正派，处事正派。这对我有着无限的影响，不论是在协会，还是当时大学班集体环境，亦或者是现在的研究生环境，“正派”就成为我的为人处事原则。这让我活的坦荡，不说光明磊落，起码问心无愧。

现在，我在武汉读研，可是到现在为止，我依旧觉得这研究生上的匆匆忙忙，恍恍惚惚，这不是我想像中的校园生活了，在这边，再没有老师的教诲，没有协会的关爱了。我尝试着去参加学校里的书画社，可却再也不是那个感觉了，无论是从书画技艺还是人文关怀。感觉生活一团糟，看不到希望。

老师仙逝后，我不止一次梦见老师，在梦中内容极其清楚，醒来后什么都记不得了，萦绕在耳边的就是那句“当你受到不公正待遇的时候，为什么还要孜孜不倦的读书”“因为我热爱我的祖国”，每每想到这，我便释然了。

这一幕幕，仿若昨日，但却天人永隔。老师的恩情，我没齿难忘。老师，请您放心，我虽然能力有限，但是将您的大道传承，将是我毕生所求，我将为之努力奋斗一生。老师，请您一路走好！

廖琳
2021年1月22日

编者按：作者系烟台大学学生书画协会第二十三届副会长。

编者评：作者以深情的笔调，详尽的事例，无限的留恋之情记述了与先生在一起的点点滴滴。文章以“万幸，在我的人生旅途中，遇见了老师”为主线展开，立意深刻，语言生动，金句频出，值得品读。

作者在文章中说：“大学这四年，也是我人格养成的阶段，老师是对我唯一有影响且影响深远的人”。编者也认为，先生对我们最大的教育与影响，是从根本上树立了我们正确的人生观和价值观。梁启超先生说：“教育不是别的什么，教育就是教人学做人”。这正是先生作为一名人民教师的真正伟大之处。

同时，作者在文章中还详细记录了几次用先生的银行卡向几位同学“慷慨解囊”的过程。可见先生资助学生是多么慷慨，多么义无反顾，多么不遗余力。