1 追忆韩冬冰老师

12月22日，得知恩师冬冰先生离世，实不敢相信。分明十一假期期间韩师还精神矍铄地谈及自己年轻时的趣事，又一本正经的帮我规划未来道路，分明冬至前一天还提醒学生们记得买饺子、吃汤圆，冬至之日韩老师就离我们而去，实在是太过突然，难以相信。试图让自己平静下来，脑子里又像放电影一样，全是韩先生的慷慨激昂，全是老师与书协的点点滴滴。

韩先生爱祖国。 上学之时，韩老师就告诫我们，父母辛辛苦苦把我们送到大学读书，不要老是惦记着回家，捶捶背，揉揉肩，养的只能是父母的身体。这种孝，是小孝。“不仅要记得父母养育了我们，还要记得，国家的土地养育了我们，人民养育了我们，所以我们要胸怀大志，报国家和人民的养育之恩，这才是大孝。”在校之时，韩老师一直培育着我们远大的志向，鼓励我们人人读研读博，向更高处迈进。当老师得知我没能继续读研，他说道可惜了一个才女，希望我能够再战。而我选择进入体制工作后，韩老师告诫我万万不可追名逐利，不要去争不要去抢，永远与群众站在一起。“历史是公道的，人民是厚道的，只要你为人民做事情，人民不会忘记你”。韩老师的教诲，永远都不敢也不能忘。或许，一辈子忠于祖国，一辈子忠于人民，也是我报答恩师的最好方式了吧。

韩先生爱学问。 他爱读书，爱买书，爱藏书，爱写书。我父亲是图书管理员，小时候父亲带我看过书库，大量藏书给与了我极大的冲击，当我第一次见到韩老师家里书房时，这种震撼只能是有过之而不及，直到现在也是我对书房的全部想象。三面墙体全部是通顶加深书柜，每层两排，满满当当一屋子的书。韩老师每天必做的，就是读书。早早起床，就会拿过一本书来读，有时入迷了，读书到晚上12点、2点也是常有的事。韩老师近些年来出版了很多书，开创性的《泰山石刻》，启蒙读物《〈龙文鞭影〉校注》，独到深入的《阅读红楼梦》等等，都是韩老师一个字一个字手写到纸上的，一遍遍的修改校对。韩老师“不计成本”的出书，不遗余力的著作，绝不是为了扬名或赚钱，而是为了弘扬民族传统文化，甚至书费都是随喜随心。韩老师还有未完成的书稿，很多内容他都是写在用过的打印纸的背面，红黑两色，清楚分明。偶有灵感，书稿里也贴满纸条，一摞摞仔细的手稿，是韩先生满腔的心血，无法不让人震撼，里面承载的思想是无价的是珍贵的是不朽的。

韩先生爱学生。 老师享受国务院的津贴，又是退休教授，本可以过上悠然的退休生活。可是老师闲不下来，践行着他当年为祖国健康工作五十年的铮铮誓言，退休后还开设了阅读《红楼梦》、中国传统文化、中华诗词鉴赏和中国书法文化等选修课。直到去年上半年，韩老师还站在讲台上授课。韩老师总是被学生团团簇拥，他不仅仅局限在课堂上传播知识，何时何事何地，韩老师都能和学生们聊天讲道理。韩老师很抠门，不舍得给自己买衣服，不舍得给自己置换家具。但是他却对学生毫不吝啬，资助过的困难学生也是数不过来，他不求回报，只希望每一个有志于学的学生都不会因为经济上的原因而放弃求学。每一年，韩老师都会带着协会的成员们利用假期时间踏遍祖国河山，希望我们能涨知识，开眼界。但是每次出行，韩老师给我们垫付的大大小小的费用，到底有多少又怎么算的清呢。当下有些中书协的会员们书法作品而书法作品开润格、喊高价似乎都成为了一种普遍现象，而韩老师却从不卖钱。只要真心求字，书法作品皆有求必应。

韩先生爱国爱才却顾不上爱自己。 韩老师对自己的身体总是太过自信。韩老师写书、授课，做着大量的工作，近几年肠胃不好，瘦的也快，想让老师多多休息，他却总是觉得自己还棒得很。韩老师身体消瘦后，又拿出当时刚入烟园执教时的中山装穿上，笑称这么些年都穿不上这件衣服，这下又如当年一样风姿了。大量的工作，都是坐在书房坏掉的椅子上完成，那把椅子，椅子腿都高低不一，摇摇晃晃，韩老师对有困难的学生们总是慷慨解囊，对自己的椅子却想不起换掉。一件衣服十几块钱，皮鞋穿到鞋帮都快掉了也舍不得换。韩先生，爱家国，爱学生，却没顾得上爱自己。

云山苍苍，江水泱泱，先生之风，山高水长。韩先生已然千古，“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为天地开太平”的精神永远长存。

邱吉媛
2020年12月23日

编者按：作者系烟台大学学生书画协会第二十二届副会长。

编者评：作者在本文中，如“过电影”般回顾了与先生的“点点滴滴”。正是这些“点点滴滴”却能以小见大，以点概面，有以小流汇成江河之震撼。尤其是作者总结的先生有“三爱”，鲜明地将先生不平凡的一生凸显了出来。

先生爱祖国。这是先生所有高贵品质里面最根本的一种。编者曾经说过：“先生一生都强烈地热爱着祖国和人民。先生在化工，书画，篆刻，国学等诸领域皆取得了非凡的成就。而取得这些成就的根本动力源泉，在于爱国。”先生不仅自己热爱祖国，还身体力行，不遗余力教育和培养学生的爱国之心和家国情怀。在学生的心灵深处深埋下爱国的种子，功德无量焉！

先生爱学问。正如作者所言：“先生爱读书，爱买书，爱藏书，爱写书”。先生这“四爱”是发自内心的，深入骨髓的，俨然已经成了先生生命里不可分割的部分。先生终其一生都在学习，科研，读书，著述，教学。这已经不是热爱这个词可以形容的了的了。先生一生都在奋斗，甚至是在战斗。在科研领域，在文化领域，先生终其一生，都是一名战士！

先生爱学生。先生深爱着他的学生们，对待学生如自己的孩子一般。先生对学生，既有大爱，也有小爱。在学业上事业上先生不遗余力对先生进行指导。在生活琐事上也给予学生无微不至的关怀。

先生是一秉真正的红烛，燃烧着自己，照亮着国家，照亮着学问，照亮着学生。